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Página 0218 minPara escuchar en familia

¿Quién inventó el cero?

Hipótesis de Nano

El cero no vale nada. Se puede borrar.

Nano ha borrado todos los ceros del taller de Ada. Si el cero no vale nada, ¿para qué sirve? Pero ahora la receta del bizcocho pide dos gramos de harina.

Con caramelos, bolsitas y un ábaco de piedras, Ada y Nano descubren por qué el sitio de cada cifra importa tanto. Después viajan con la imaginación a Babilonia, a la India de Brahmagupta y a las tierras de los mayas. Allí descubren que el cero no lo inventó una sola persona.

Después de escuchar

Tres preguntas para comentar en familia

  1. Si borras el cero de doscientos cinco, ¿qué número queda? ¿Por qué cambia tanto?
  2. ¿Qué pueblos inventaron una forma de escribir el «sitio vacío»? ¿Cómo dibujaban los mayas su cero?
  3. ¿Qué otras cosas que parecen «nada» son importantes? Por ejemplo, el silencio en una canción o el hueco de una puerta.

Misión para humanos

Un mundo sin cero

Qué hace falta. Nada. Se hace mientras escuchas, sin preparar nada y sin ayuda.

  1. Escribe tu edad solo con palotes, una rayita por cada año, en un papel o en el aire con el dedo. Después empieza la edad de tu abuela o tu abuelo (si no la sabes, inventa: setenta). Truco: mete los palotes en bolsitas de diez.
  2. Ahora escribe esa edad con cifras, pero sin usar el cero. Te atascarás: inventa tu propio dibujo para el sitio vacío y prueba con diez, veinte y cien.
  3. Compara: con palotes no se acaba nunca; con cifras son dos dibujitos. Para eso sirve el cero.